Marknadsföring, 3D

Jessica Tennfors, 22 år läser utbildningen Front End Developer på Medieinstitutet.  

– Det är stor efterfrågan på Front-end utvecklare just nu så utbildningen känns som ett riktigt bra val, berättar Jessica.

Läs mer om Jessicas studier på Medieinstitutet och möjligheter inför framtiden. 

Simon Alestig Blomqvist valde att plugga på Medieinstitutet efter rekommendationer och i april 2014 tar han examen från utbildningen Webbkommunikation/Sociala medier.

– Våra utbildningsledare har en otrolig koll på branschen och de lärare och föreläsare vi haft har varit väldigt bra, berättar Simon.

Läs hela reportaget om Simons studier!

Boden-based Northify is a success story in the quality assurance industry. A significant part of this achievement lies in a thriving exchange with Futuregames and Sweden’s only QA/Game Tester education.

Embarking on a quest to fuse his passion for UX and game design, Wictor Sundstedt set his sights on the Game & UX Designer education at Futuregames in Skellefteå. 

Marcelle Abou Haidar läser Marknadsstrateg och försäljare inom Mixed Media på Medieinstitutet och är mycket nöjd med sitt utbildningsval. 

–  När jag väl skulle välja att läsa vidare hade jag ”marknadsföring” i hjärnan och ju mer jag läste om de utbildningar som fanns desto mer kände jag att just denna var rätt för mig, säger Marcelle. 

Alexi Bergh Betancor is one of many Futuregames alumni who have found an exciting role in their professional life. We spoke to Alexi about his role at Volumental and what the Immersive Experience Creator education has meant to him.

David Prentell, 26 years old took an intro course at Berghs and then did the one-year program Interactive Communication – Digital Director. He is now working as a Creative Planner at AKQA London. Susanna did her first semester of her Bachelor Degree at Berghs School of Communication. After Berghs, Susanna continued her studies at Billy Blue College of Design where she found the graphic design focus that she was looking for.

Here, you can read more about their experiences at Berghs and what they learned from their educations.